Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Детский дом занимает кирпичное двухэтажное здание, расположенное в экологически чистой зоне Северного округа. На территории детского дома расположено 5 участков для прогулок воспитанников, а также зоны для проведения режимных мероприятий. Все участки озеленены, есть оборудования для отдыха, игр, занятий с детьми.

Для обеспечения социально-бытовых условий для круглосуточного пребывания воспитанников благоустроено 4 разновозрастных группы, в которых проживают дети дошкольного возраста по 5–8 человек. В каждой группе имеется отдельная игровая и спальная комнаты, сан. узел и раздевалка. В игровых комнатах много игрушек, развивающих игр, детских книг, телевизор и DVD-плеер. В спальнях у каждого ребенка имеется детская кроватка. Детские вещи хранятся в шкафу — купе, где у каждого ребенка, индивидуальная полка. Коллективные мероприятия проходят в большом музыкальном зале. В малом музыкальном зале проводятся групповые, подгрупповые и индивидуальные музыкальные занятия.

В процессе занятий дети занимаются по следующим разделам:

  • Слушание музыки.
  • Пение.
  • Музыкально-ритмические движения.
  • Игра на детских музыкальных инструментах.
  • Танцы.
  • Игры и хороводы.

Театрализованная детская деятельность в нашем доме средство эстетического, нравственного воспитания и художественного развития ребенка. Для развития творческих способностей детей в детском доме оборудована театральная гостиная и комната сказок.

В эту деятельность включаются: кукольный, настольный, плоскостной, пальчиковый театры, ростовые куклы, фланелеграф, инсценирование, драматизация сказок, театр игрушки и рукавички.

Работа по оздоровлению и физическому воспитанию детей строиться на основе ведущей деятельности детей дошкольного возраста — игровой, а двигательно-игровая деятельность — это основа воспитания, оздоровления, развития и обучения детей дошкольного возраста. Занятия проводятся два раза в неделю в спортзале и один раз на свежем воздухе. Спортзал оборудован спортивным оборудованием соответствующим возрасту детей СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях».

Индивидуальные, групповые, подгрупповые коррекционно-развивающие занятия проводятся в специальных помещениях — логопедическом и дефектологическом кабинетах и в кабинете педагога-психолога. Кабинеты оснащены учебно-методическими пособиями, играми, игрушками, которые доступны для пользования детьми.

Педагог-психолог проводит коррекционно-развивающие занятия и элементы тренингов в сенсорной комнате, которая оборудована всеми необходимыми тренажерами, по направлениям:

  • Сказкотерапия;
  • Цвето- и светотерапия;
  • Танцевальная терапия;
  • Релаксация.

В детском доме есть медицинский кабинет, который оснащен оборудованием, необходимым для лечения и укрепления здоровья воспитанников. 

В учреждении работает банно-прачечный комплекс и пищеблок, который включает в себя варочный цех, мясо-рыбный цех, овощной цех, овощной и продуктовый склад.

1 сентября 2015 года в детском доме открыто приемно-карантинное отделение, которое принимает несовершеннолетних дошкольного возраста, оставшихся без попечения родителей на основании постановления органа опеки и попечительства по г. Хабаровску временно сроком до 1 месяца.

Доступ педагогических работников к информационно-телекоммуникационной сети Интернет осуществляется с персональных компьютеров (ноутбуков, планшетных компьютеров и т.п.) Детского дома, подключенных к сети Интернет, в пределах установленного лимита на входящий трафик для Детского дома.